一、学校数量
全国共有各级各类学校53.71万所，比上年增加0.70万所，增长1.33%。
学前教育方面
2020年我国共有幼儿园29.17万所，比上年增加1.05万所，增长3.75%。其中，普惠性幼儿园 23.41万所，比上年增加3.12万所，增长15.40%，占全国幼儿园的比例80.24%。
义务教育
2020年全国共有义务教育阶段学校21.08万所。
（小学阶段教育）
2020年全国共有普通小学15.80万所，比上年减少2169所，下降1.35%。另有小学教学点9.03万个，比上年减少0.62万个。普通小学（含教学点）校舍建筑面积84577.25万平方米，比上年增加2990.92万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校92.04%，体育器械配备达标学校96.67%，音乐器材配备达标学校96.39%，美术器材配备达标学校96.27%，数学自然实验仪器达标学校95.96%，各项比例比上年均有提高。
（初中阶段教育）
2020年全国共有初中5.28万所（含职业初中10所），比上年增加390所，增长0.74%。初中校舍建筑面积71842.61万平方米，比上年增加3879.80万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校94.85%，体育器械配备达标学校97.55%，音乐器材配备达标学校97.28%，美术器材配备达标学校97.14%，理科实验仪器达标学校97.13%，各项比例较上年均有提高。
特殊教育
2020年全国共有特殊教育学校2244所，比上年增加52所，增长2.37%。
高中阶段教育
2020年全国共有高中阶段教育学校2.45万所，增长0.34%；普通高中1.42万所，成人高中326所，中等职业教育学校9896所。
普通高中校舍建筑面积60050.11万平方米，比上年增加3261.55万平方米。普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校93.05%，体育器械配备达标学校95.10%，音乐器材配备达标学校94.31%，美术器材配备达标学校94.41%，理科实验仪器达标学校94.91%。
高等教育
2020年全国共有普通高校2738所。其中本科院校1270所（含本科层次职业学校21所），比上年增加5所；高职（专科）院校1468所，比上年增加45所。成人高等学校265所，比上年减少3所；研究生培养机构827个，其中，普通高等学校594个，科研机构233个。
普通高等学校校舍建筑面积92034.13万平方米，比上年增加2785.40万平方米，增长3.12%。另有由学校独立使用的非学校产权建筑面积13260.79万平方米。普通高校生均占地面积58.32平方米，生均校舍建筑面积28.77平方米，生均教学科研仪器设备值为16522.36元。
民办教育
2020年全国共有各级各类民办学校18.67万所，占全国比重34.76%。其中民办幼儿园16.80万所，下降3.05%；民办普通小学6187所，下降0.66%；民办初中6041所，增长4.28%；民办普通高中3694所, 增长7.79%；民办中等职业学校1953所，下降1.61%；民办普通高校771所(含独立学院241所)。
二、学校学生数
2020年全国各级各类学历教育在校生2.89亿人，比上年增加674.48万人，增长2.39%。全国新增劳动力平均受教育年限13.8年，比上年提高0.1年，其中，受过高等教育比例达到53.5%，比上年提高2.6个百分点。
学前教育方面
学前教育入园幼儿1791.40万人；在园幼儿4818.26万人，比上年增加104.38万人，增长2.21%。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人，比上年增加499.88万人，增长13.95%，占全国在园幼儿的比例84.74%。学前教育毛入园率达到85.2%，比上年提高1.8个百分点。
义务教育方面
全国共有义务教育招生3440.19万人，在校生1.56亿人，九年义务教育巩固率95.2%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1429.73万人。其中在小学就读1034.86万人，在初中就读394.88万人。
（小学阶段教育）
2020年全国普通小学招生1808.09万人，比上年减少60.95万人，下降3.26%；在校生10725.35万人，比上年增加164.12万人，增长1.55%；毕业生1640.32万人，比上年减少7.58万人，下降0.46%。小学学龄儿童净入学率99.96%。
小学总班数286.05万个，比上年增加5.26万个。其中56～65人的大班3.21万个，占总班数的比例1.12%；66人以上的超大班923个，占总班数的比例0.03%。
（初中阶段教育）
2020年全国初中招生1632.10万人，比上年减少6.75万人，下降0.41%；在校生4914.09万人，比上年增加86.95万人，增长1.80%；毕业生1535.29万人，比上年增加81.20万人，增长5.58%。初中阶段毛入学率102.5%。
初中总班数107.34万个，比上年增加2.93万个。其中56～65人的大班1.25万个，占总班数的比例1.16%；66人以上的超大班225个，占总班数的比例0.02%。
特殊教育
2020年全国招收各种形式的特殊教育学生14.90万人，增长3.35%；在校生88.08万人，增长10.85%。其中，附设特教班在校生4211人，占特殊教育在校生的比例0.48%；随班就读在校生43.58万人，占特殊教育在校生的比例49.47%；送教上门在校生20.26万人，占特殊教育在校生23.00%。
高中阶段教育
2020年全国高中阶段招生1521.10万人，增长5.64%；在校生4163.02万人，增长4.21%。高中阶段毛入学率91.2%。
2020年全国普通高中招生876.44万人，增长4.40%；在校生2494.45万人，增长3.32%；毕业生786.53万人，下降0.34%。成人高中在校生5.20万人，毕业生3.95万人。中等职业教育招生644.66万人，增长7.38%，占高中阶段教育招生总数的42.38%；在校生1663.37万人，增长5.51%，占高中阶段教育在校生总数的39.96%；毕业生484.87万人，下降1.74%。
高等教育
2020年全国各类高等教育在学总规模4183万人，毛入学率54.4%。普通高等学校校均规模11982人，其中，本科院校15749人，高职（专科）院校8723人。研究生招生110.66万人；其中博士生11.60万人，硕士生99.05万人。在学研究生313.96万人；博士生46.65万人，在学硕士生267.30万人。毕业研究生72.86万人，其中，毕业博士生6.62万人，毕业硕士生66.25万人。
普通本专科招生967.45万人增长5.74%；在校生3285.29万人，增长8.37%；毕业生797.20万人，增长5.10%。另有五年制高职转入专科招生46.28万人；专科起点本科招生61.79万人。
民办教育
2020年全国各级各类民办学校共招生1730.47万人，下降2.47%；在校生5564.45万人，下降0.93%。其中入园儿童819.32万人，下降9.44%；在园幼儿2378.55万人，下降10.22%。民办普通小学下降8.71%；在校生966.03万人，增长2.24%。民办初中招生243.67万人，增长0.23%；在校生718.96万人，增长4.59%。民办普通高中招生153.39万人，增长12.91%；在校生401.29万人，增长11.57%。民办中等职业学校招生101.46万人，增长12.74%；在校生249.40万人，增长11.16%。普通本专科招生236.07万人，增长7.46%；在校生791.34万人，增长11.64%。硕士研究生招生1260人，在学2556人。
三、教职工数
2020年全国各级各类学校共有专任教师1792.97万人，同比增长3.52%。幼儿园教职工519.82万人，同比增长5.75%；专任教师291.34万人，同比增长5.44%。特殊教育学校共有专任教师6.62万人，增长6.11%。
全国小学教职工596.63万人，增长1.94%；专任教师643.42万人，增长2.63%。专任教师学历合格率99.98%，生师比16.67:1。初中教职工450.31万人，增长3.51%；专任教师386.07万人，增长3.02%。初中专任教师学历合格率99.89%，生师比12.73:1。
全国普通高中教职工294.87万人，增长4.06%；专任教师193.32万人，增长3.98%。生师比12.90:1；专任教师学历合格率98.79%。成人高中教职工2361人，专任教师1769人。中等职业学校教职工108.30万人，增长0.91%。专任教师85.74万人，增长1.72%。生师比19.54:1；专任教师本科及以上学历比例92.92%。“双师型”教师比例30.87%。
全国普通高等学校教职工266.87万人，增长3.97%；专任教师183.30万人，增长5.34%。普通高校生师比为18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高职（专科）院校20.28:1。成人高等学校教职工3.25万人，专任教师1.90万人。
行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整，未来我国各行业的发展都将进入新阶段，决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息，谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。
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全国共有各级各类学校53.71万所，比上年增加0.70万所，增长1.33%。
学前教育方面
2020年我国共有幼儿园29.17万所，比上年增加1.05万所，增长3.75%。其中，普惠性幼儿园 23.41万所，比上年增加3.12万所，增长15.40%，占全国幼儿园的比例80.24%。
义务教育
2020年全国共有义务教育阶段学校21.08万所。
（小学阶段教育）
2020年全国共有普通小学15.80万所，比上年减少2169所，下降1.35%。另有小学教学点9.03万个，比上年减少0.62万个。普通小学（含教学点）校舍建筑面积84577.25万平方米，比上年增加2990.92万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校92.04%，体育器械配备达标学校96.67%，音乐器材配备达标学校96.39%，美术器材配备达标学校96.27%，数学自然实验仪器达标学校95.96%，各项比例比上年均有提高。
（初中阶段教育）
2020年全国共有初中5.28万所（含职业初中10所），比上年增加390所，增长0.74%。初中校舍建筑面积71842.61万平方米，比上年增加3879.80万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校94.85%，体育器械配备达标学校97.55%，音乐器材配备达标学校97.28%，美术器材配备达标学校97.14%，理科实验仪器达标学校97.13%，各项比例较上年均有提高。
特殊教育
2020年全国共有特殊教育学校2244所，比上年增加52所，增长2.37%。
高中阶段教育
2020年全国共有高中阶段教育学校2.45万所，增长0.34%；普通高中1.42万所，成人高中326所，中等职业教育学校9896所。
2020年全国共有高中阶段教育学校情况
数据来源：教育部
普通高中校舍建筑面积60050.11万平方米，比上年增加3261.55万平方米。普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校93.05%，体育器械配备达标学校95.10%，音乐器材配备达标学校94.31%，美术器材配备达标学校94.41%，理科实验仪器达标学校94.91%。
高等教育
2020年全国共有普通高校2738所。其中本科院校1270所（含本科层次职业学校21所），比上年增加5所；高职（专科）院校1468所，比上年增加45所。成人高等学校265所，比上年减少3所；研究生培养机构827个，其中，普通高等学校594个，科研机构233个。
2020年我国普通高校情况
数据来源：教育部
普通高等学校校舍建筑面积92034.13万平方米，比上年增加2785.40万平方米，增长3.12%。另有由学校独立使用的非学校产权建筑面积13260.79万平方米。普通高校生均占地面积58.32平方米，生均校舍建筑面积28.77平方米，生均教学科研仪器设备值为16522.36元。
民办教育
2020年全国共有各级各类民办学校18.67万所，占全国比重34.76%。其中民办幼儿园16.80万所，下降3.05%；民办普通小学6187所，下降0.66%；民办初中6041所，增长4.28%；民办普通高中3694所, 增长7.79%；民办中等职业学校1953所，下降1.61%；民办普通高校771所(含独立学院241所)。
2020年全国共有各级各类民办学校
数据来源：教育部
二、学校学生数
2020年全国各级各类学历教育在校生2.89亿人，比上年增加674.48万人，增长2.39%。全国新增劳动力平均受教育年限13.8年，比上年提高0.1年，其中，受过高等教育比例达到53.5%，比上年提高2.6个百分点。
2015-2020年我国增劳动力平均受教育年限与受过高等教育比例情况
数据来源：教育部
学前教育方面
学前教育入园幼儿1791.40万人；在园幼儿4818.26万人，比上年增加104.38万人，增长2.21%。其中，普惠性幼儿园在园幼儿4082.83万人，比上年增加499.88万人，增长13.95%，占全国在园幼儿的比例84.74%。学前教育毛入园率达到85.2%，比上年提高1.8个百分点。
2015-2020年我国学前教育在园幼儿数与毛入园率情况
数据来源：教育部
义务教育方面
全国共有义务教育招生3440.19万人，在校生1.56亿人，九年义务教育巩固率95.2%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1429.73万人。其中在小学就读1034.86万人，在初中就读394.88万人。
2015-2020年我国义务教育在校生与九年义务教育巩固率情况
数据来源：教育部
（小学阶段教育）
2020年全国普通小学招生1808.09万人，比上年减少60.95万人，下降3.26%；在校生10725.35万人，比上年增加164.12万人，增长1.55%；毕业生1640.32万人，比上年减少7.58万人，下降0.46%。小学学龄儿童净入学率99.96%。
小学总班数286.05万个，比上年增加5.26万个。其中56～65人的大班3.21万个，占总班数的比例1.12%；66人以上的超大班923个，占总班数的比例0.03%。
（初中阶段教育）
2020年全国初中招生1632.10万人，比上年减少6.75万人，下降0.41%；在校生4914.09万人，比上年增加86.95万人，增长1.80%；毕业生1535.29万人，比上年增加81.20万人，增长5.58%。初中阶段毛入学率102.5%。
初中总班数107.34万个，比上年增加2.93万个。其中56～65人的大班1.25万个，占总班数的比例1.16%；66人以上的超大班225个，占总班数的比例0.02%。
特殊教育
2020年全国招收各种形式的特殊教育学生14.90万人，增长3.35%；在校生88.08万人，增长10.85%。其中，附设特教班在校生4211人，占特殊教育在校生的比例0.48%；随班就读在校生43.58万人，占特殊教育在校生的比例49.47%；送教上门在校生20.26万人，占特殊教育在校生23.00%。
2020年全国特殊教育在校生构成情况
数据来源：教育部
2020年全国高中阶段招生1521.10万人，增长5.64%；在校生4163.02万人，增长4.21%。高中阶段毛入学率91.2%。
2015-2020年我国高中阶段在校生与毛入学率情况
数据来源：教育部
2020年全国普通高中招生876.44万人，增长4.40%；在校生2494.45万人，增长3.32%；毕业生786.53万人，下降0.34%。成人高中在校生5.20万人，毕业生3.95万人。中等职业教育招生644.66万人，增长7.38%，占高中阶段教育招生总数的42.38%；在校生1663.37万人，增长5.51%，占高中阶段教育在校生总数的39.96%；毕业生484.87万人，下降1.74%。
高等教育
2020年全国各类高等教育在学总规模4183万人，毛入学率54.4%。普通高等学校校均规模11982人，其中，本科院校15749人，高职（专科）院校8723人。研究生招生110.66万人；其中博士生11.60万人，硕士生99.05万人。在学研究生313.96万人；博士生46.65万人，在学硕士生267.30万人。毕业研究生72.86万人，其中，毕业博士生6.62万人，毕业硕士生66.25万人。
2015-2020年我国各类高等教育在学总规模与毛入学率情况
数据来源：教育部
民办教育
2020年全国各级各类民办学校共招生1730.47万人，下降2.47%；在校生5564.45万人，下降0.93%。其中入园儿童819.32万人，下降9.44%；在园幼儿2378.55万人，下降10.22%。民办普通小学下降8.71%；在校生966.03万人，增长2.24%。民办初中招生243.67万人，增长0.23%；在校生718.96万人，增长4.59%。民办普通高中招生153.39万人，增长12.91%；在校生401.29万人，增长11.57%。民办中等职业学校招生101.46万人，增长12.74%；在校生249.40万人，增长11.16%。普通本专科招生236.07万人，增长7.46%；在校生791.34万人，增长11.64%。硕士研究生招生1260人，在学2556人。
2020年各级各类民办学校招生数情况
数据来源：教育部
2020年各级各类民办学校在校生情况
数据来源：教育部（WW）
2020年全国各级各类学校共有专任教师1792.97万人，同比增长3.52%。幼儿园教职工519.82万人，同比增长5.75%；专任教师291.34万人，同比增长5.44%。特殊教育学校共有专任教师6.62万人，增长6.11%。
全国小学教职工596.63万人，增长1.94%；专任教师643.42万人，增长2.63%。专任教师学历合格率99.98%，生师比16.67:1。初中教职工450.31万人，增长3.51%；专任教师386.07万人，增长3.02%。初中专任教师学历合格率99.89%，生师比12.73:1。
全国普通高中教职工294.87万人，增长4.06%；专任教师193.32万人，增长3.98%。生师比12.90:1；专任教师学历合格率98.79%。成人高中教职工2361人，专任教师1769人。中等职业学校教职工108.30万人，增长0.91%。专任教师85.74万人，增长1.72%。生师比19.54:1；专任教师本科及以上学历比例92.92%。“双师型”教师比例30.87%。
全国普通高等学校教职工266.87万人，增长3.97%；专任教师183.30万人，增长5.34%。普通高校生师比为18.37:1，其中，本科院校17.51:1，高职（专科）院校20.28:1。成人高等学校教职工3.25万人，专任教师1.90万人。
行业分析报告是决策者了解行业信息、掌握行业现状、判断行业趋势的重要参考依据。随着国内外经济形势调整，未来我国各行业的发展都将进入新阶段，决策和判断也需要更加谨慎。在信息时代中谁掌握更多的行业信息，谁将在未来竞争和发展中处于更有利的位置。
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